piano770906

家人的極力反對
好像整牙齒就要背著不孝的罪名
可是別人都是父母來詢問說要不要整
關心女兒的外表

再問兩家牙醫
一月就是裝不裝牙套的關鍵了
別人正牙齒就沒有那麼恐怖
身邊也是有很多跟我同年齡或是比我大一些的人在整牙
而我的家教學生都有一口美麗的牙齒
是因為他們父母在他們國一的時候就帶他去整了

別人或許不在意我的牙齒
因為不是長在他們身上
美或醜他們也不需要評鑑
但是給我去整牙的建議的人
也都是為了我的外觀好

而且牙齒是要陪我一輩子的
我要看一輩子的自己
一直覺得牙齒是個自卑的來源
也會是個一直存在得不到解決的問題

今天我很溫柔的詢問我們班的一個小男生
他卡在注音的順序 ㄎ之後是
你需要老師教你接下來注音嗎?
ㄊㄚ就哭了
默默的一直擦眼淚

我看到他是一個需要我幫助的孩子
而沒有說出他的錯誤

老師的多一點柔軟
會教會孩子包容 互助 還有傾聽

因為臉頰的嬰兒肥不見了

所以原本兔寶寶的牙齒變得更前面了

讓我很煩惱....

現在我長得越來越像老鼠了

當攝影校樹得到第一名時
我真的知道 不求回報的幫助別人那種快樂
因為幫陶笛社的朋友拍藝術照而在偶然一瞬間捕捉到的校樹
真是無心插柳柳成蔭

彎彎的書說
記得:時時送別人一朵花

為什麼是一朵花呢?
這是一種意喻
人可能因為房間多了一多了一朵花兒維持房間乾淨
人也可能因為一個讚美而變得很漂亮
正向力量可以改變生活的氛圍

當拔自己的一根頭髮走入森林
會發現自己可以使下樓梯想像成下樓梯
下樓梯的感覺在上樓梯時達成
這都是關係到看自己怎麼想呢


朵朵貴婦說 哲學是依循著我們的生活

哲學同時也是曲折著我們的生活
世界上最有道理的事就是沒有道理
就是悖論吸引我的地方

最美的

就是生活中的小小幸福

每一片葉子都充滿期待

每一本書都充滿好奇

確定的幸福

永遠只有自己能給自己





朵朵-希臘祕密旅行

而生命教育是什麼？依據教育部的九年一貫課程綱要---

生命教育活動乃從觀察與分享對生、老、病、死之感受的過程中，體會生命的意義及存在的價值，進而培養尊重和珍惜自己與他人生命的情懷。

生命教育的內涵是：
我我關係----尊重和珍惜自己生命的情懷。
人我關係----尊重和珍惜他人生命的情懷。
天我關係----體會生命的意義及存在的價值。

如果張大同懂得尊重他人，就不會嘲笑李美麗，進而可以教導李美麗背九九乘法；如果李美麗懂得珍惜自己的生命，就不會在長大後自我傷害，進而能體會自我存在的價值，這樣的生命教育就是社會穩固的基石義。

那麼如何教導孩子的生命課題呢？除了主要在國語課堂上，文章與情意生命的結合外，還可以運用各種媒介、方法，催化引導對生命的體悟：

(一)繪本書籍漫畫：例如：想念外公、愛心樹、水蜜桃阿嬷、我還有一隻腳、不存在的女兒、讓高牆倒下吧、花田一路……等，透過各式各樣的書，來引導孩子在閱讀的情懷中，思考活著的可愛。

(二)電影卡通：例如：送行者、不能沒有你、明天過後、阿凡達、海綿寶寶、小美人魚、小丸子、宮崎駿系列電影、河童之夏……等，在視覺、聽覺感官的印象裡，加深孩子的悲憫心。..

(三)參觀訪問體驗：利用機會參觀各種博物館，或者到養育院擔任志工，或者接觸大自然……等，以親臨生命現場的感動，貼近最真實的自我。

(四)護生惜物：可以養育寵物、種植植物、感謝舊物……等，接觸一種成長的動植物；穿戴使用的衣物器皿，都是培養孩子的感恩心、愛物情。

(五)善用儀式：以一種象徵性的行為，表達我們的情感目的，例如：婚喪喜慶、風土民情、宗教禮儀等各種儀式，了解儀式在生活中的影響，與生存環境的關係。

其他如：歌唱、音樂、舞蹈、雕刻、禪坐……等，生活中的點滴，只要我們能善用，透過引導與體會，都是涵養性情、內化生命的素材與方法。

以愛、以榜樣，涵養孩子的善性；以方法、以媒介，澆灌孩子的善根，我們便能照顧好這株幼苗，在成長的過程，不論風驟雨疾、天搖地動，相信我們的孩子，都能學會尊重與珍惜，在苦難過後，迎向璀璨的陽光。

Remember every promise you made
Remember those who are in need
Remember each smile,each hug,each forgiveness
Those to remember are u strength to go on

Forget each worry and distress,
Remember all the happiness and all the good

今天教師節敬師茶會
跟我同一桌的老師幾乎都年資十年or二十年~
呼~我還不知道是"負幾年"ㄋ
內心偷偷的開自己玩笑
謝謝學生的卡片
家長會還提供包子跟牛奶當早餐
送金沙花跟樟芝糖

第二年過教師節~

有一個女學生過來找我
"老師你的包包很漂亮"
我說"謝謝"
學生接了下一句"我奶奶也有跟你一樣的"
老師:謝謝..........(昏倒)

是什麼ㄋ

同樣的景色
一圈一圈
跑在你身邊的人 或許重複
或許沒有
隨著速度我們影子交錯
有人很快的從你身邊帶走風
也有人漫步著一種味道
不疾不徐的影子 馬不停蹄的影子
濃濃淡淡的構成一種夢幻

一秒
一分
一日
一夜
一季
一年
一輩子
有人拉起他的手臂
把她輕輕勾往懷裡
並肩而行的就能一起跑到終點

昨天午後雷陣雨
一陣大雨之後

太陽探出頭來
一陣靄靄的暮光

黃金葛纏繞的圍籬

會讓別人覺得麻煩

自己也很累

如果有人能體貼這點 了解這點

那他必定會很幸福

對新進教師的幾點建議

ㄧ位資深教師的教學心得

作者: 陳明新教授

經歷: 美國加州柏克萊大學機械系博士
台灣大學機械系教授，
民國88，90，95，96，97年台灣大學工學院教學優良獎
民國98年台灣大學教學傑出獎

2011/6/22

[1] 如果一邊講課一邊又抄黑板，又一邊擦黑板，如此學生不易記筆記。最好先寫滿整個黑板，再逐一解釋。解釋完，再寫滿下一個黑板。如此學生的筆記才會整齊有條理。

[2] 使用投影片的時間要短，因為燈光暗，學生容易入睡。

[3] 學生很難維持長時間的專注力。故可安排一堂課按照: 抄黑板聊天講故事講解黑板。按照這樣的安排進行課程，可讓學生在心情上ㄧ鬆(抄黑板及聊天講故事)一緊(講解黑板)，如此才可在講解課程時，維持學生的專注力。

[4] ㄧ堂課可以安插一次或兩次的說故事或聊天以轉換學生的心情，這對提高上課專注力有極大的幫助。內容可以是說個笑話，或說個故事，或單純的聊天，聊自己生命中有趣的經歷，聊自己的理想，聊自己的價值觀，聊書上看到的好觀念，聊社會上的種種現象。但背後的指導原則是，以人生的真善美來引導學生，而不是譁眾取寵。另外可以教導學生生活的知識。例如，運動習慣的養成、定時排便、定時入睡、三餐食物的安排等。再來就是教導學生做人做事的方法，例如誠信，認真，不浮誇，對人尊重，保留每個人的面子等等。

[5] 跟同學約定好，老師講課時，同學不要講話。但其餘的時間，例如抄黑板的時間，可以容許同學聊天講話。也容許同學上課吃東西。上課的氣氛不要太嚴肅。如果老師講課時，同學也在聊天，不必動怒，容忍幾次後，再在適當時間提醒學生注意不要妨礙他人即可。

[6] 對學生動怒有傷老師的形象，又容易引起學生的反彈。要以專業的學識及對學生的關心、愛心來贏得學生的認同與合作。而不是靠動怒來樹立威嚴。有時候課堂上自己出了一點錯，可幽自己一默，化解尷尬，不必太介意。

[7] 可以加分的方式鼓勵同學於課堂上或課堂後發問，鼓勵同學的勇氣。

[8] 每次上課結束，要隨手記下哪裡資料不足、哪裡的講法可以改善、哪裡是學生比較不懂之處。等有時間再來完善這些問題。如此慢慢的上課內容及講解技巧便可逐漸的成熟。

[9] 即使已經上過多次的課程，每次上課前依然都要備課。盡量使自己的講解是有條理，清楚明白，生動活潑。

[10] 上課內容程度的難易，以班上同學平均程度來決定。換言之，不要講太難的，也不要過於簡易，而以程度中間或中上的同學為對象，來決定課程的難易度。重要的地方可以重複的講述，以加強印象。

[11] 學生的成績只是反映在這個時間點，學生擅長的能力在哪裡。並不能延伸解釋為成績好的學生，將來社會上的成就比較高，或者成績不好的學生未來的前途就一定不看好。社會有高成就的人，多是有許多因緣及人格特質而成就其事業，並不是單一靠著在校成績優秀。例如鴻海的郭台銘，廣達的林百里，微軟的比爾蓋茲，蘋果的賈伯斯，都是學校的後段班。故老師不能偏愛成績好的同學，厭惡不耐成績不好的同學。成績好的同學，要多引導他們去幫助成績不好的同學，養成互助共生，不自私自利的觀念。並鼓勵他們充實多方面的能力，不要做書呆子。成績不好的同學，不可傷了他的自尊心，要拉他一把，並藉由非主流課程或課程以外的事情來建立他的成就感與自信。

[12] 上課的內容或方法或技巧或與同學相處的方式，都是隨著時間才能逐漸的成熟。是故在頭幾年的時間裡，難免有教學上的挫折，或遭受批評，但不必氣餒，只要有心，不斷求進步，終會成為一位好老師

別說"碩士滿街跑"

能變成碩士的人
真的經過一段"很不容易"

不然 你自己來試試看

我會越來越年輕
我會越來越漂亮
我會越來越有魅力
我會越來越聰明
我會考上正式
我會越來越幸福

正向的力量阿!~


人總汲汲營營的追求 總會來到的事物

所以放慢腳步品味
欣賞過程中的風景


這才是最"種藥"的



ps今天晚上要去看Harry Potter嚕

家裡養很久的三條魚
今天一隻魚魚走ㄌ
有點難過...
很習慣看到他們三個很快樂的游來游去
掰掰....
雖然沒有幫你取上名字
幫你安葬 希望你好走....

好捨不得喔
心好酸

為什麼

最辛苦的這個禮拜

捲捲爺爺加油~!

雖然對抗病魔很累 但是我們晚輩都等你回來一起聊天喔!

我決定了~重拾記錄生活品味人生的blog

國北上課的最後一天

五年過去了

終於把所有課都修完

畫下完美句點

雖然還沒完全跟學生生活脫離關係

但是也算是跟課堂畫下句點

掰掰~ classroom

當學生真輕鬆阿~~~~(泣)

當了老師才知道 學生是最好當的

好多好多有看過的"部落客"喔~
大家都好打扮ㄋ

原來是化妝品的部落客聚會

草莓蛋糕 妝點一切浪漫可愛的氣氛

讓我印象最深的是 陽台的發光沙發~

還有讓我像螢火蟲的小凳子

很高興今天幫亭伶拍美美照~

謝謝妳 借我東西~^^



其實這還是我第一次去參加這種集會
眾美眉們一同拿起化妝鏡跟密粉補妝
原來是主持人說要拍照了 = =

讓我嚇了一跳~
我今天可是全素顏
還好我素顏還可以見人
而且我自己還滿有自信的~

今天庭安跟奕如 賢敏說 老師是美女
老師今天好美喔~

我喜歡今天紫色上衣加紗裙的打扮+白色愛心耳環

^^r

期待明天
期待每一天的來臨

雖然窮了點
但是人窮心不窮~!

每天到要充滿Love Love Love~